Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Základní škola a Mateřská škola Verneřice

Učební osnovy

9. ročník


Informatika


1  týdně, P
Programovací projekty
Očekávané výstupyUčivo

žák:

  • řeší problémy sestavením algoritmu
  • v blokově orientovaném programovacím jazyce sestaví přehledný program k vyřešení problému
  • ověří správnost programu, najde a opraví v něm chyby
  • diskutuje různé programy pro řešení problému
  • vybere z více možností vhodný program pro řešený problém a svůj výběr zdůvodní
  • řeší problém jeho rozdělením na části pomocí vlastních bloků
  • hotový program upraví pro řešení příbuzného problému
  • zvažuje přístupnost vytvořeného programu různým skupinám uživatelů a dopady na ně

  • Programovací projekt a plán jeho realizace
  • Popsání problému
  • Testování, odladění, odstranění chyb
  • Pohyb v souřadnicích
  • Ovládání myší, posílání zpráv
  • Vytváření proměnné, seznamu, hodnoty prvků seznamu
  • Nástroje zvuku, úpravy seznamu
  • Import a editace kostýmů, podmínky
  • Návrh postupu, klonování.
  • Animace kostýmů postav, události
  • Analýza a návrh hry, střídání pozadí, proměnné
  • Výrazy s proměnnou
  • Tvorba hry s ovládáním, více seznamů
  • Tvorba hry, příkazy hudby, proměnné a seznamy

Digitální technologie
Očekávané výstupyUčivo

žák:

  • pojmenuje části počítače a popíše, jak spolu souvisí
  • vysvětlí rozdíl mezi programovým a technickým vybavením
  • diskutuje o funkcích operačního systému a popíše stejné a odlišné prvky některých z nich
  • na příkladu ukáže, jaký význam má komprese dat
  • popíše, jak fungují vybrané technologie z okolí, které považuje za inovativní
  • na schematickém modelu popíše princip zasílání dat po počítačové síti
  • vysvětlí vrstevníkovi, jak fungují některé služby internetu
  • diskutuje o cílech a metodách hackerů
  • vytvoří myšlenkovou mapu prvků zabezpečení počítače a dat
  • diskutuje, čím vším vytváří svou digitální stopu

Hardware a software

  • Složení současného počítače a principy fungování jeho součástí
  • Operační systémy: funkce, typy, typické využití
  • Komprese a formáty souborů
  • Fungování nových technologií kolem mě (např. smart technologie, virtuální realita, internet věcí, umělá inteligence)

Sítě

  • Typy, služby a význam počítačových sítí
  • Fungování sítě: klient, server, switch, paketový přenos dat, IP adresa
  • Struktura a principy Internetu, datacentra, cloud
  • Web: fungování webu, webová stránka, webový server, prohlížeč, odkaz/URL
  • Princip cloudové aplikace (např. e‑mail, e-shop, streamování)

Bezpečnost

  • Bezpečnostní rizika: útoky (cíle a metody útočníků), nebezpečné aplikace a systémy
  • Zabezpečení počítače a dat: aktualizace, antivir, firewall, zálohování a archivace dat

Digitální identita

  • Digitální stopa: sledování polohy zařízení, záznamy o přihlašování a pohybu po internetu, sledování komunikace, informace o uživateli v souboru (metadata); sdílení a trvalost (nesmazatelnost) dat
  • Fungování a algoritmy sociálních sítí, vyhledávání a cookies