Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Základní škola a Mateřská škola Verneřice

Učební osnovy

8. ročník


Informatika


0+1  týdně, P
Programování – větvení, parametry a proměnné
Očekávané výstupyUčivo

žák:

  • v blokově orientovaném programovacím jazyce sestaví přehledný program k vyřešení problému
  • po přečtení programu vysvětlí, co vykoná
  • ověří správnost programu, najde a opraví v něm chyby
  • používá podmínky pro větvení programu, rozezná, kdy je podmínka splněna
  • spouští program myší, klávesnicí, interakcí postav
  • používá souřadnice pro programování postav
  • používá parametry v blocích, ve vlastních blocích
  • vytvoří proměnnou, změní její hodnotu, přečte a použije její hodnotu
  • diskutuje různé programy pro řešení problému
  • hotový program upraví pro řešení příbuzného problému

  • Větvení programu, rozhodování
  • Grafický výstup, souřadnice
  • Podprogramy s parametry
  • Proměnné

Hromadné zpracování dat
Očekávané výstupyUčivo

žák:

  • při tvorbě vzorců rozlišuje absolutní a relativní adresu buňky
  • používá k výpočtům funkce pracující s číselnými a textovými vstupy (průměr, maximum, pořadí, zleva, délka, počet, když)
  • řeší problémy výpočtem s daty
  • připíše do tabulky dat nový záznam
  • seřadí tabulku dat podle daného kritéria (velikost, abecedně)
  • používá filtr na výběr dat z tabulky, sestaví kritérium pro vyřešení úlohy
  • ověří hypotézu pomocí výpočtu, porovnáním nebo vizualizací velkého množství dat

  • Relativní a absolutní adresy buněk
  • Použití vzorců u různých typů dat
  • Funkce s číselnými vstupy
  • Funkce s textovými vstupy
  • Vkládání záznamu do databázové tabulky
  • Řazení dat v tabulce
  • Filtrování dat v tabulce
  • Zpracování výstupů z velkých souborů dat