Učební osnovy

žák:

• vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené míso a rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí
• začlení svou obec(město) do příslušného kraje a obslužného centra ČR, pozoruje a popíše změny v nejbližsím okolí, obci (městě)

Ÿ domov – prostředí domova, orientace v místě bydliště

Ÿ škola – prostředí školy, činnosti ve škole, okolí školy, bezpečná cesta do školy; riziková místa a situace

Ÿ obec (město), místní krajina – její části, poloha v krajině, minulost a současnost obce (města), význačné budovy, dopravní síť

žák:

• rozlišuje blízké příbuzenské vztahy v rodině, role rodinných příslušníků a vztahy mezi nimi, projevuje toleranci přirozeným odlišnostem spolužáků i jiných lidí, jejich přednostem i nedostatkům
• odvodí význam a potřebu různých povolání a pracovních činností

• rodina –postavení jedince v rodině, role členů rodiny, příbuzenské a mezigenerační vztahy, život a funkce rodiny, zaměstnání
• soužití lidí – mezilidské vztahy, komunikace, principy demokracie
• chování lidí –vlastnosti lidí, pravidla slušného chování, ohleduplnost, etické zásady, zvládání vlastní emocionality; rizikové situace; rizikové chování, předcházení konfliktům

žák:

• využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti
• pojmenuje některé rodáky, kulturní či historické památky, významné události regionu,

• den, týden, měsíc, roční období, rok
• hodiny a měření času, orientace v čase podle hodin
• minulost, současnost, budoucnost
• volné dny, pracovní dny, svátky
• vhodné oblékání v různých ročních obdobích a při různých činnostech
• volný čas dětí, dospělých
• obchodování
• cestování
• dopravní výchova
• suroviny, výrobky
• uplatňovat základní hygienické, režimové a jiné zdravotně preventivní návyky s využitím elementárních znalostí o lidském těle; projevovat vhodným chováním a činnostmi vztah ke zdraví, dodržovat zásady zdravé práce s digitálními technologiemi

žák:

• pozoruje, popíše a porovná viditelné proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích
• roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
• provádí jednoduché pokusy u skupiny známých látek, určuje jejich společné a rozdílné vlastnosti a změří základní veličiny pomocí jednoduchých nástrojů a přístrojů

• proměny v přírodě v různých ročních obdobích
• poznávání ekosystémů (park, les, sad, zahrada, pole,voda, louka)
• odlišnosti v ekosystémech
• domácí zvířata
• zvířata ve volné přírodě
• rostliny v přírodě
• práce na poli, na zahradě v různých ročních obdobích
• savci
• ptáci tažní, stálí a jejich domovy
• provádět jednoduché pokusy u skupiny známých látek, určovat jejich společné a rozdílné vlastnosti a změřit základní veličiny pomocí jednoduchých nástrojů, přístrojů i s využitím digitálních technologií

žák:

• uplatňuje základní hygienické, režimové a jiné zdravotně preventivní návyky s využitím elementárních znalostí o lidském těle, projevuje vhodnýcm chováním a činnostmi vztah ke zdraví
• rozezná nebezpečí různého charakteru, využívá bezpečná místa pro hru a trávení volného času, uplatňuje základní pravidla bezpečného chování účatníka silničního provozu, jedná tak, aby neohrožoval zdraví své a zdraví jiných
• chová se obezřetně při setkání s neznámými jedinci, odmítne komunikaci, která je mu nepříjemná, v případě potřeby požádá o pomoc pro sebe i pro jiné, ovládá způsoby komunikace s operátory tísňových linek
• reaguje adekvátně na pokyny dospělých při mimořádných událostech

poznávání těla - kostra, orgány, smysly
péče o zdraví, osobní hygiebna
výživa, pitný režim, režim dne
druhy potravin, nákup, skladování
nemoc, úraz

osobní bezpečí, krizové situace - vhodná a nevhodná místa pro hru, bezpečné chování v rizikovém prostředí, bezpečné chování v silničním provozu, dopravní značky, předcházení rizikovým situacím v dopravě a dopravních situacích

• uplatňovat základní hygienické, režimové a jiné zdravotně preventivní návyky s využitím elementárních znalostí o lidském těle; projevovat vhodným chováním a činnostmi vztah ke zdraví, dodržovat zásady zdravé práce s digitálními technologiemi