Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Základní škola a Mateřská škola Verneřice

Učební osnovy

2. ročník


Člověk a svět práce


1  týdně, P
Práce s drobným materiálem
Očekávané výstupyUčivo

žák:

  • vytváří jednoduchými postupy různé předměty z tradičních i netradičních materiálů
  • pracuje podle slovního návodu a předlohy

výrobky z přírodnin
práce s papírem - překládání, stříhání, lepení, vytrhávání, tvarování
modelování
práce s netradičním materiálem
ruční šití, vyšívání, drhání
výroba herbářů, vzorníků

Průřezová témataPřesahy doPřesahy z

OSV

RSP

PL

ŘPRD

SaS

SRaSO

PH

K

MV

Ko

KaK

HPPE

EV

E

ZPŽ

ŽP

VČP

Konstrukční činnosti
Očekávané výstupyUčivo

žák:

  • zvládá elemantární dovednosti a činnosti při práci se stavebnicemi

  • jednoduchá montáž a demontáž - stavebnice
  • práce s přírodním materiálem - stavby podle fantazie (sněhulák, iglů)
  • rozlišování těles podle tvaru, barvy
  • modely strojů podle předlohy ze stavebnice
  • pracovat podle slovního návodu, předlohy i videonávodu
  • provádět pozorování přírody, zaznamenat je i s využitím digitálních technologií a zhodnotit jejich výsledky

Průřezová témataPřesahy doPřesahy z

OSV

RSP

PL

ŘPRD

SaS

SRaSO

PH

K

MV

Ko

KaK

HPPE

Pěstitelské práce
Očekávané výstupyUčivo

žák:

  • provádí pozorování přírody, zaznamená a zhodnotí výsledky pozorování
  • pečuje o nenáročné rostliny

péče o pokojové rostliny - zalévání, kypření, přihnojování, množení, přesazování, omývání
setí, výsadba, předpěstování v domácích podmínkách
podmínky k životu rostlin

Průřezová témataPřesahy doPřesahy z

OSV

RSP

PL

ŘPRD

SaS

SRaSO

PH

K

MV

Ko

KaK

HPPE

EV

E

ZPŽ

ŽP

VČP

Příprava pokrmů
Očekávané výstupyUčivo

žák:

  • připraví tabuli pro jednoduché stolování
  • chová se vhodně při stolování

  • jednoduché stolování, příprava tabule, hygiena práce s potravinami
  • příprava jednoduchého pokrmu
  • příprava pracoviště a úklid po práci
  • ukládání potravin
  • pracovat podle slovního návodu, předlohy i videonávodu
  • provádět pozorování přírody, zaznamenat je i s využitím digitálních technologií a zhodnotit jejich výsledky

Průřezová témataPřesahy doPřesahy z

OSV

RSP

PL

ŘPRD

SaS

SRaSO

PH

K

MV

Ko

KaK

HPPE

MuV

KD

LV

PSSS

EV

E

ZPŽ

ŽP

VČP