Organizační
řád školy
Základní škola a Mateřská škola
Verneřice, příspěvková organizace
ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
část: 1. ORGANIZAČNÍ ŘÁD, Č. j. 23/2007
Vypracovala: Mgr. Jana Kindlerová,
ředitelka školy
Schválila: Mgr. Jana Kindlerová,
ředitelka školy
Pedagogická rada projednala dne 24. 1.
2007
Směrnice nabývá platnosti ode dne: 24.
1. 2007
Změny
ve směrnici jsou prováděny formou číslovaných
písemných dodatků, které tvoří součást tohoto předpisu.
Obecná ustanovení
Na základě ustanovení § 305 odst. 1 zákona č.
262/2006 Sb.
zákoníku práce v platném znění vydávám jako statutární orgán školy
tento
vnitřní předpis.
Část I. Všeobecná ustanovení
Článek 1
Úvodní ustanovení
- Organizační řád Základní školy a Mateřské školy Verneřice
(dále jen škola) upravuje organizační strukturu a řízení, formy a
metody práce
školy, práva a povinnosti pracovníků školy.
- Organizační řád je základní normou školy jako organizace
ve smyslu Zákoníku práce (dále jen ZP).
- Organizační řád školy zabezpečuje realizaci především školského
zákona č. 561/2004 Sb., v platném znění a jeho prováděcích předpisů.
Článek 2
Postavení a
poslání školy
- Škola byla zřízena
Obcí Verneřice, okres Děčín jako příspěvková organizace zřizovací
listinou
vydanou 1. 1. 2003 (č. j. 1169/2002).
- Škola je v rejstříku škol
MŠMT vedena pod kódem 79-01-C/001 Základní škola.
- Základním posláním školy je výchova a vzdělávání žáků
plnících povinnou školní docházku, a to podle učebních plánů a osnov,
schválených MŠMT ČR.
Část II. Organizační členění
Článek 3
Útvary školy a
funkční místa
- V čele školy jako právního subjektu stojí statutární
zástupce školy - ředitel školy.
- Škola se člení na
první stupeň, druhý stupeň, školní družinu, mateřskou školu,
úsek
provozní, školní jídelnu.
- Vedoucí útvarů určuje ředitel školy. Vedoucí útvarů v
souladu s náplní útvarů a v rámci pravomocí, stanovených ředitelem
školy, řídí
činnost útvarů, a podepisují příslušná rozhodnutí a opatření. Jsou
oprávnění
jednat jménem školy v rozsahu stanoveném ředitelem v náplni práce.
- Na škole je zřízena funkce statutárního zástupce (tzv.
zástupce statutárního orgánu).
- Kompetence útvarů jsou uvedeny v přehledu, který je
přílohou tohoto organizačního řádu.
Část III. Řízení školy - kompetence
Článek 4
Statutární orgán školy
- Statutárním orgánem školy je ředitel.
- Ředitel řídí ostatní vedoucí pracovníky školy a
koordinuje jejich práci při zajišťování funkcí jednotlivých útvarů.
Koordinace
se uskutečňuje zejména prostřednictvím porad vedení školy, pedagogické
rady,
metodických sdružení .
- Jedná ve všech záležitostech jménem školy, pokud
nepřenesl svoji pravomoc na jiné pracovníky v jejich pracovních
náplních.
- Rozhoduje o majetku a ostatních prostředcích, svěřených
škole, o hlavních otázkách hospodaření, mzdové politiky a zajišťuje
účinné
využívání prostředků hmotné zainteresovanosti k diferencovanému
odměňování
pracovníků podle výsledků jejich práce.
- Schvaluje všechny dokumenty a materiály, které tvoří
výstupy ze školy.
- Ředitel školy při výkonu své funkce dále je oprávněn
písemně pověřit pracovníky školy, aby činili vymezené právní úkony
jménem
školy. Schvaluje organizační strukturu školy a plán pracovníků
jednotlivých
útvarů, rozhoduje o záležitostech školy, které si vyhradil v rámci své
pravomoci, odpovídá za plnění úkolů bezpečnosti a ochrany zdraví při
práci;
plánuje, organizuje, koordinuje a kontroluje úkoly a opatření,
směřující k
zabezpečení činnosti školy v této oblasti.
Článek 5
Ostatní vedoucí pracovníci školy
- Ostatními vedoucími pracovníky jsou: zástupce ředitelky
školy,vedoucí učitelka MŠ, vedoucí školní jídelny. Vedoucími
zaměstnanci
zaměstnavatele se rozumějí zaměstnanci, kteří jsou na jednotlivých
stupních
řízení zaměstnavatele oprávněni stanovit a ukládat podřízeným
zaměstnancům
pracovní úkoly, organizovat, řídit a kontrolovat jejich práci a dávat
jim k
tomu účelu závazné pokyny.
- Vedoucí pracovníci reprezentují v interním styku útvary,
které řídí a jednají jejich jménem. V externím styku tak jednají pouze
v rozsahu
stanoveném příslušným právním předpisem a oprávněním, uvedeným v
pracovní
náplni.
- Vedoucí pracovníci jsou povinní dodržovat ustanovení
všech platných právních a organizačních norem a dále zejména zajistit,
aby
pracovníci plnili úkoly včas a hospodárně, kontrolovat věcnou
správnost,
hospodářskou odůvodněnost a zákonnost provedených prací a optimální
využívání
provozního zařízení a veškerého materiálu, vytvářet příznivé fyzické i
psychické pracovní prostředí, vést pracovníky k pracovní kázni,
oceňovat jejich
iniciativy a pracovní úsilí, vyvozovat důsledky z porušení pracovních
povinností.
- Vedoucí pracovníci se podílejí zejména na plánování
rozvoje školy, přípravě, realizaci a hodnocení školního roku, přípravě,
sledování čerpání a uzavírání rozpočtu, na racionalizaci řízení školy,
na
zpracování podkladů pro materiály a zprávy.
- Vedoucí pracovníci odpovídají za organizaci písemného
styku podle spisového řádu a předpisu o oběhu účetních dokladů, za
věcnou a
obsahovou správnost všech písemných materiálů předkládaných útvarem, za
vyřizování stížností, oznámení a podnětů, týkajících se jejich útvaru.
Článek 6
Organizační a řídící normy
- Škola se při své činnosti řídí zejména základními
organizačními směrnicemi, které tvoří součásti organizačního řádu:
1
|
Organizační řád a jeho součásti:
|
2
|
Školní řád
|
3
|
Klasifikační řád
|
4
|
Spisový řád
|
5
|
Vnitřní platový předpis
|
6
|
Evidence majetku
|
7
|
Oběh účetních dokladů
|
8
|
Ochrana majetku školy
|
9
|
Hospodaření s přebytečným a neupotřebitelným
majetkem
|
10
|
Inventarizace majetku školy
|
11
|
Směrnice pro poskytování osobních ochranných
pracovních prostředků
|
12
|
Spolupráce školy s policií
|
13
|
Řády odborných učeben
|
14
|
Klasifikační řád
|
15
|
Řád školní družiny
|
16
|
Řád školní jídelny
|
17
|
Provozní řád
|
18
|
Závodní lékařská péče – smlouva
s lékařem/zdravotnickým zařízením
|
19
|
Pracovní náplně
|
20
|
Evidence pracovní doby
|
21
|
Školní výlety
|
22
|
Školení BOZP zaměstnanců a žáků
|
23
|
Pokladna
|
24
|
Poplatky ve školní družině
|
25
|
Výstupní hodnocení
|
26
|
BOZP
|
27
|
Účtování majetku
|
28
|
Školní řád mateřské školy
|
29
|
Úplata v mateřské škole
|
- U zaměstnavatele, u kterého nepůsobí odborová
organizace,
může vnitřní předpis stanovit mzdová nebo platová práva a ostatní práva
v
pracovněprávních vztazích, z nichž je oprávněn zaměstnanec. Vnitřní
předpis
může stanovit práva podle věty první také tehdy, jestliže to na něj
bylo
kolektivní smlouvou přeneseno. Vnitřní předpis nesmí ukládat povinnosti
jednotlivým zaměstnancům.
- Vnitřní předpis musí být vydán písemně, nesmí být v
rozporu s právními předpisy ani být vydán se zpětnou účinností, jinak
je zcela
nebo v dotčené části neplatný. Nejde-li o pracovní řád, vydá se vnitřní
předpis
zpravidla na dobu určitou, nejméně však na dobu 1 roku; vnitřní předpis
týkající se odměňování může být vydán i na kratší dobu.
- Vnitřní předpis je závazný pro zaměstnavatele a pro
všechny jeho zaměstnance. Nabývá účinnosti dnem, který je v něm
stanoven,
nejdříve však dnem, kdy byl u zaměstnavatele vyhlášen.
- Zaměstnavatel je povinen zaměstnance seznámit s
vydáním,
změnou nebo zrušením vnitřního předpisu nejpozději do 15 dnů. Vnitřní
předpis
musí být všem zaměstnancům zaměstnavatele přístupný. Zaměstnavatel je
povinen
uschovat vnitřní předpis po dobu 10 let ode dne ukončení doby jeho
platnosti.
- Jestliže zaměstnanci vzniklo na základě vnitřního
předpisu právo z pracovněprávního vztahu uvedeného v § 3 větě druhé,
zejména
mzdové, platové nebo ostatní právo v pracovněprávních vztazích, nemá
zrušení
vnitřního předpisu vliv na trvání a uspokojení tohoto práva.
Část IV. Funkční (systémové) členění -
komponenty
Článek 7
Strategie řízení
- Kompetence pracovníků v jednotlivých klíčových oblastech
jsou stanoveny v pracovních náplních.
- Pracovní náplně jsou členěny tak, aby z nich vyplývalo:
zařazení do platové třídy, klíčové oblasti pracovních činností
zaměstnance,
komu je pracovník přímo podřízen, jaký útvar (které pracovníky) řídí a
v jakém
rozsahu o čem sám rozhoduje, aniž by musel získat souhlas nadřízeného
pracovníka, co předkládá k rozhodnutí nadřízenému pracovníkovi, v jakém
rozsahu
jedná jménem školy v externích vztazích, jaká mimořádná opatření má ve
své
působnosti.
- Jednotlivé útvary pracují samostatně v rozsahu kompetencí
stanovených v pracovní náplni vedoucího útvaru.
Článek 8
Finanční řízení
- Funkce zástupce ředitele pro ekonomiku se nezřizuje.
- Úkoly spojené s finančním řízením jsou zajišťovány
smluvně jinou organizací.
- Součástí smlouvy na zajišťování ekonomických úkolů školy
je i zajištění právních úkonů, které škola svým jménem provádí a
plánovaní a
realizace hospodářské činnosti školy.
- Účetní agendu vede v plném rozsahu hospodářka školy.
Spolupracuje se smluvní organizací.
Článek 9
Personální řízení
- Personální agendu vede v plném rozsahu ředitelka školy.
- Podklady pro rozhodování ředitele jsou zajišťovány
smluvně jinou organizací, zástupcem ředitele, vedoucí učitelkou MŠ a
hospodářkou školy.
- Noví pracovníci jsou vyhledávání zpravidla ve spolupráci
s pověřenou obcí, úřadem práce. Účastní se pohovorů s vedením
školy.
- Přijímání nových pracovníků zajišťuje administrativně
ředitelka školy.
- Sledování platových postupů a nároků pracovníků zajišťuje
smluvní organizace.
Článek 10
Materiální vybavení
- O nákupu hmotných prostředků rozhodují vedoucí útvarů v
rozsahu stanoveném v pracovních náplních.
- Vstupní evidenci nově pořízeného majetku provádí
hospodářka školy.
- Za ochranu evidovaného majetku odpovídají správci sbírek
na základě pověření ředitelem.
- Sklad učebnic a sklad školních potřeb spravují pracovníci
na základě pověření vedoucím útvaru ředitele.
Článek
11
Řízení výchovy a vzdělávání
- Organizace vyučovacího a výchovného procesu se řídí
platnými školskými předpisy a vnitřním řádem školy.
Článek
12
Externí vztahy
- Navenek zastupují školu především její vedoucí
pracovníci, tj. ředitelka, zástupce ředitele, vedoucí učitelka MŠ.
Ostatní
zaměstnanci pak v rámci svých pracovních náplní – preventista
sociálně
patologických jevů, výchovný poradce.
- Ve styku s rodiči žáků jednají jménem školy rovněž učitelé
a vychovatelé školy.
- Rozsah zmocnění pro jednání jménem školy v externích
vztazích je stanoven v pracovních náplních pracovníků.
Část V. Pracovníci a oceňování práce
Článek
13
Vnitřní principy řízení a oceňování
- Zařazování a oceňování pracovníků se obecně řídí zákonem
č. 262/ 2006 Sb. zákoníkem práce v platném znění. Podrobnosti jsou
stanoveny ve Vnitřním platovém předpisu školy.
Článek
14
Práva a povinnosti pracovníků
- Jsou dána zákoníkem práce, školským zákonem, vyhláškou o
základním vzdělávání, pracovním řádem a dalšími obecně závaznými
právními
normami.
Část VI. Komunikační a informační systém
Článek
15
Komunikační systém
- Zaměstnanci mají přístup k vedoucím pracovníkům denně v
přesně stanovenou dobu, v MŠ upřesněné v plánu práce školy,
v ZŠ
v době od 7:00 do 7:30 hodin a 12:30 – 13:30 hodin. V této
době lze
vyřizovat běžné operativní záležitosti.
- Záležitosti, které nesnesou odkladu a vyžadují zásahu
vedoucího pracovníka, nebo hrozí-li nebezpečí z prodlení, je třeba
vyřídit
okamžitě bez ohledu na stanovenou dobu pro styk s vedoucím pracovníkem.
Článek
16
Informační systém
- Informace vstupující do školy přichází k řediteli.
Ředitel rozhodne, komu bude informace poskytnuta, případně kdo
záležitost nebo
její část zpracuje.
- Informace, které opouští školu jako oficiální stanovisko
školy, musí být podepsány ředitelem.
- Informace, které jsou potřebné pro větší počet pracovníků
se zveřejňují v informačním oběžníku školy, na informační tabuli
ve
sborovně, v e-mailových schránkách pedagogů, případně v
pedagogické radě.
- Vyhlašování vnitřních směrnic a předpisů je prováděno
vyhlášením na pedagogické či provozní poradě.
Článek
17
Organizační schéma,
vedoucí pracovníci
ředitelka školy
zástupkyně
ředitelky pro ZŠ (statutární zástupce)
vedoucí
stravování |
vedoucí
učitelka MŠ |
učitelé ZŠ a
MŠ
|
vychovatelka
|
hospodářka
|
školnice,
údržbář
|
uklizečky,
pradlena
|
kuchařky
|
Ředitel školy - vedoucí zaměstnanec
podle §124, odst. 3 ZP,
3. stupeň řízení.
Zástupce ředitele, vedoucí
zaměstnanec podle §124, odst 3
ZP, 2. stupeň řízení - řídí vedoucí zaměstnance na 1. stupni řízení -
přímo
řídí a kontroluje práci vedoucích pracovníků
Řídí a kontroluje práci pedagogů a koordinátorů ŠVP.
V nepřítomnosti ředitele školy zastupuje v plném rozsahu.
Viz: Zákoník práce, §
124 Příplatek za vedení
(1) Vedoucímu
zaměstnanci přísluší příplatek za vedení,
a to podle stupně řízení a náročnosti řídící práce.
(2) Příplatek za
vedení přísluší také
a)
|
zástupci vedoucího zaměstnance, který trvale
zastupuje vedoucího zaměstnance v plném rozsahu jeho řídící činnosti,
je-li toto zastupování u zaměstnavatele upraveno zvláštním právním
předpisem nebo organizačním předpisem, a to v rámci rozpětí příplatku
za vedení stanoveného pro nejbližší nižší stupeň řízení, než přísluší
zastupovanému vedoucímu zaměstnanci,
|
b)
|
zaměstnanci, který zastupuje vedoucího
zaměstnance na vyšším stupni řízení v plném rozsahu jeho řídící
činnosti po dobu delší než 4 týdny a zastupování není součástí jeho
povinností vyplývajících z pracovní smlouvy, a to od prvého dne
zastupování. Příplatek přísluší za stejných podmínek stanovených pro
zastupovaného vedoucího zaměstnance.
|
c)
|
Zaměstnanci, který není vedoucím
zaměstnancem, avšak je podle organizačního předpisu oprávněn
organizovat, řídit a kontrolovat práci jiných zaměstnanců a dávat jim k
tomu účelu závazné pokyn
|
- Kontrolou provádění ustanovení této směrnice je
statutárním
orgánem školy pověřen zaměstnanec: zástupce ředitele školy.
- O kontrolách provádí písemné záznamy
- Zrušuje se předchozí znění této směrnice ze dne 01. 04.
2004. Uložení směrnice v archivu školy se řídí Spisovým a skartačním
řádem
školy.
- Směrnice nabývá účinnosti dnem 24. 01. 2007
Mgr. Jana
Kindlerová, ředitelka
školy
Ve Verneřicích dne 24. 01. 2007
« Dokumenty